申论小作文范文模板

1.求申论写作模板

一、法定公文写法 (一)命令(令) 命令和令是用于依照有关法律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施,嘉奖有关单位及人员的文种。

此类文件所用范围有限,权威性高,而内容简单,往往只是“某某法规现已经在某级政府常务会议上通过,现予以颁布”,写作难度很低,因此,在写作考试题中极少出现。 【基本框架】原由——内容——要求;原因目的——规定或措施——希望或要求。

(二)决定 决定是用于对重要事项或重大行动做出安排、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。如《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》,对人口和计划生育工作、解决人口问题做出安排。

【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景和目的——重要性和必要性——工作举措;目的——理由——安排。 (三)公告 公告是用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种。

由于指明是向全社会或全世界公告事项,此文种一般只包括标题、正文和发文机关、成文时间四部分,有时加“特此公告”字样,不须写出收文机关或公告对象的称谓,结构相对简单。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景——目的或意义——内容——号召; (四)通告 通告是用于公布各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种。

通告的发布有时小于公告,如仅限对国内某一类群体通告事项,一般也无须写出通告对象的称谓,有时需加导语和结语,如“为做好安全监管工作,维护公共安全”,“特此通告,望周知”等。 【基本框架】 为什么——怎么办;目的——要求;事由——措施。

(五)通知 通知是把需要知悉和遵照执行的事项、情况、要求告知、晓示特定对象的公文文种,适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 【基本框架】 告知对象——告知事项——原因理由——落实要求。

(六)通报 通报是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种。主要作用在于学习其他地区、单位、个人的经验,推动工作发展;吸取教训,防止类似问题的发生;了解情况,促进工作顺利开展。

通报按用途分为三种:表彰性通报、批评性通报、情况通报。通报的主体为四部分:事由、分析判断、决定与措施、要求。

【基本框架】 事情原由——处理情况——经验教训总结——落实或预防要求 (七)议案 议案是用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的文种。此类文件为政府向立法机关提交审议事项专用,写作考试考查的可能性极低。

【基本框架】 提请审议的事项——理由——期望和要求 (八)报告 报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的文种。按用途可分为:工作报告、情况报告、答复报告、报送文件的报告等。

机关常用也是申论考试出现频率最高的报告分别是情况报告和工作报告。 【基本框架】 陈述基本情况——指明存在的问题——提出解决的对策;是什么——为什么——怎么办;背景与内涵——重要性与必要性——重要举措;目的——理由——打算。

(九)请示 请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文类型。请示按内容、用途可以分为三种主要类型:求示性请示,求准性请示,求转性请示。

请示一般由请示事由、请示事项、结尾三部分组成。结尾常以请求语作结,习惯用的有“以上意见是否妥当,请批示”、“妥否,请指示”、“当否,请批复”、“以上意见如可行(或如无不妥),请批转有关单位执行”等。

【基本框架】 请示理由——事项——要求;是什么——为什么——怎么办;背景——目的——措施。 (十)批复 是用于答复下级机关请示事项的文书。

在实践中也有许多行文关系不当、错用文种的例子,主要表现在同级机关之间、上级政府所属部门与下级政府之间,本为同级关系,应用“函”而用了“批复”。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景理由——答复指示——工作要求。

(十一)意见 意见是用于对重要问题提出见解和处理办法的文种,其内容主体为对策。作为上行文,可用于向上级机关报请批转或转发有关事项;作为下行文,可用于领导机关或某些重要问题提出处理的方针、原则和措施、办法。

以下行文即提出解决问题的对策措施的情况居多。意见的标题由发文机关、事由和文种组成。

意见正文的基本结构:由引言、主体和结尾三部分。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;是什么——为什么——怎么办——怎么样(要达到什么要求);背景与目的(重要性、必要性)——工作举措——工作要求;背景与现状——必要性或原因理由——工作要求;目的——理由——安排——要求。

(十二)函 函是用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的文种。其突出特点是多为平行文,用于同级机关之间、不同系统的单位之间公文往来。

函,本质是一种书信,既有书信的一般特点,又要遵循公文的格式和规范性要求。 【基本框架】 是什么——为什么。

2.申论小作文格式是怎么样的

您好,中公教育为您服务。

一、申论文章写作技巧

1、标题。标题就是文章的龙眼,一定要体现文章的内容。

2、正文一律采用三段式:提出问题——分析问题——解决问题。

(1)提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理纶材料来进行。

(2)分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,要集中力量论述主要问题。论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况又要注意到次要问题。分析问题还要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。

(3)解决问题的方案要有条理、有层次,涉及到相关部门时方案要体现备司其职、各尽所能、互相合作的精神;解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应;解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使之既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题滋生。

(4)在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然,或者使用段旨句,每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师具体情况还是以机关工作作风来衡量,这种简洁快速的作文方式都是值得提倡的。

(5)在解决问题时,我们还考虑到政府对这些问题应该怎样做,法律对为些应该怎样制裁。

(6)考生要注意,清洁的文面和工整漂亮的文字能够让评卷教师赏心悦目,也便于他们清楚地阅读和理解,在保证文章内容质量的基础上以帮助考生获得较好成绩。

二、申论答题步骤技巧

1、通读全文,抓住主要问题。

2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。

3、围绕中心论点选择能恰当证明材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行全盘布局。

4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

3.求申论好的万能模板,谢谢各位了

一、“万能十条”详解 1.领导重视、提高认识 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把……纳入议事日程 加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。

增强……的意识 倡导……的理念 各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。 2.加强宣传,营造氛围 电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于……良好的文化氛围 3.教育培训、提高素质 通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质 通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质 通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质 4.健全政策法规、完善制度 建立健全各项制度(法律),做到有法可依 激励制度;利益相关制度;分工制度;规则制度;惩罚制度 决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制 5. 组织协调、形成机制 形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制 预防应急机制(编制应急预案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制 组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等 建立完善各种监督机制 形成信息的反馈机制 6.增加投入、依靠技术 在……方面,大力增加财政投入 增加对……的财政和贷款支持 依靠……技术,解决……问题 7.加强监管、全面落实 加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱) 媒体监督(舆论监督) 领导(上级)监管 建立完善系统严格的评价、考核的指标体系 加大整顿力度 违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人 发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。

有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权) 十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。” 8. 总结反思、借鉴经验 总结……的经验教训借鉴国内外的各种先进经验。

4.申论几种文章的格式

申论几种文章格式:一、讲话稿讲话稿从格式上包括标题、发文对象、正文主体和发文单位、发文日期。

但是根据不同的题也稍稍有所变化。比如即时性讲话稿(就是现场要念的)我们不需要写标题,但是对于书面性的比如要刊登在政府网站上的文章就需要写标题,所以具体写不写还要看情境和要求。

发文对象一般不需要加尊称,个别时候落款也是不需要书写。正文主体分为三部分开头、主体、结尾。

一般来说,开头:开场白(介绍背景,引出主题,自我介绍等);主体:讲话内容(问题、原因、影响、对策等(根据材料灵活分段);结尾:总结或呼吁或、建议。二、简报格式:标题:《关于……………的简报》主体部分:报头:背景介绍(开头);正文:问题,原因,影响,对策,流程等(依据材料,灵活分段);报尾:总结(一般来说在简报中个别题型可以省略报尾或者用简单一句话叙述)。

三、宣传稿格式:标题(但不需要写成《关于……》的形式,直接像写作文一样命制题目即可),发文对象、正文主体、发文单位、发文日期。主体部分:开头:介绍背景,引出主题( 目的 问题 精神);主体:概括材料,段落大意,灵活分段;结尾:呼吁号召,建议措施。

注意:通知类一般在结尾都会有“特此通知”三个字,必要时要注意添加。扩展资料:申论贯彻执行题目审题技巧:一、审清文种文种即文书种类,审清文种一方面可以决定文章的写作格式,另一方面可以通过文种确定文章的主要内容。

二、审清题干信息很多题目中会通过题干信息进行提示,明确指出在文章写的主要内容是什么。三、审清要求在很多题目中,有的时候题干并没有明确说明写作的主要内容,但是在要求中进行了提示。

5.公务员考试申论作答的格式

1、公文书写格式 说起应用文大家都可能想到如下东西,比如《整改通知书》、《会议纪要》、《倡议书》、《工作汇报》、《关于xx工作的指导意见》等。

如果考生们没有从事过相关工作,对于应用文书写会比较陌生,主要有以下两个疑问点:1.内容不清楚。每种应用文是干什么用的,内容方面应该如何确定,开头写什么,正文写什么,结尾写什么。

2.格式不清楚,每种应用文都有不同的格式,考生们难以一一把握。在这里就大家存在的问题进行一一解决,争取在考前掌握书写要领。

一、应用文内容的确定 将应用文大致划分成了六个阶段,也就是我们日常完成一项工作的六个阶段,分别为吃透精神阶段、调查研究阶段、制定计划阶段、宣传动员阶段、多措并举阶段以及总结汇报阶段。这六个阶段的工作都需要不同的应用文来进行衔接,比如今天开了一个会议,会议的内容要怎样才能让更多的人知道,会议的精神要怎样才能让更多的人领悟呢,这就需要一种应用文——会议纪要,其他阶段以此类推。

因此可以断言,每个阶段的应用文需要达到的目的应该是一致的,在这里告诉大家其中的奥秘:向左转|向右转 看完上图,第一个内容的问题就迎刃而解了,考生们作答时首先看题干的作答对象(要写的应用文)是什么,其次判断此篇应用文应该属于那个阶段,最后根据阶段书写出应用文的详细结构,最后再从材料中一一找出详细结构所要求的要点并按逻辑填充进去,应用文书写就大功告成了。看完上图,第一个内容的问题就迎刃而解了,考生们作答时首先看题干的作答对象(要写的应用文)是什么,其次判断此篇应用文应该属于那个阶段,最后根据阶段书写出应用文的详细结构,最后再从材料中一一找出详细结构所要求的要点并按逻辑填充进去,应用文书写就大功告成了。

二、应用文格式的书写 应用文大致有四类格式,今天就为大家讲述一种最正规的书写格式:上面是书写应用文的正规格式的模版,其中标题居中;主送机关在第二行顶格写;正文书写过程中注意自然段开头空两格,并且正确使用标点符号;落款要加上呈送机关和日期,日期一定要用小写数字或是xx代替。2、应用文题型常规格式以及讲话稿 “图难于其易,为大于其细。”

应用文题型在国考中,常常占有一席之位。然而该题型由于涉及文种庞杂,格式繁复,俨然成为考公路上的“拦路虎”,对此类题型,建议考生:应联系实际,迅速联想该文种的常规“部件”,同时按照文种的常规格式进行作答,方能从容应答。

一、应用文常规格式与写作技巧 应用文的常规格式应包含五大要素,即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。当然,这五大要素并不是在每一种文种都需完备。

接下来将从形式与内容两个维度进行讲解。从形式上而言,如下:标题(居中) 发文单位(顶格书写) 正文(分段书写) 发文单位(居右) 发文日期(居右) 从内容而言:“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。

例如:市政府关于促进大学生就业的通知。“主送单位”即,接收方,这里分两种,如果“主送 单位”是人,前缀可适当添加形容词,如“尊敬的”“亲爱的”,如果是机关单位,直接抬头单位名称。

“正文”,则根据文种,根据材料,分段书写,体现逻辑。 正文的开头部分,通常交代发文事由,即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性……通常采用目的式与缘由式开头。

正文的主体部分,根据文种,根据材料,分 段或分条书写。正文的结尾部分,常见有二:一是发出号召,希望……、恳请……;二是发出命令,现要求…。

“发文单位”根据题干。“发文日期”可写考试当 天,也可写“XX年X月X日”。

二、讲话稿之格式要求与高分必备 讲话稿在格式上,五大要素可以不用齐全:如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下:标题 主送单位:正文(分段书写) 在内容上,正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题(可以交代背景、意义);正文的主体部分则找材料要点,并有条理组织好;正文的结尾部分,表示感谢,或者谦虚结尾。

【例题讲解】 P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据“给定资料”,写一篇在经验交流会的讲话稿。

(30分) 要求:(1)全面准确、符合实际;(2)语言得体,有感染力;(3)不超过500字。审清题干:题干中,直观可以发现,需要作答的文种是“讲话稿”;“身份”是“P市驻村干部”;“场景”是“经验交流会”;“发文内容”是关于“生猪养殖信息化”经验介绍。

审清要求:“全面准确、符合实际”即依据材料概括、切记随意发挥;“语言生动,对象明确”即注意发言场合,适宜发言场景。“不超过500字”即注意控制字数。

【参考答案】 各位领导、同志:大家好!我是来自P市某村的驻村干部,今天有幸参加这个经验交流会,将我村应用生猪信息化管理系统情况向大家介绍一下:我村过去由于缺少科学高效的统计手段,养猪业管理面临许多困难,为此,我们把技术升级作为养猪业升级的突破口。信息技术的应用使我村生猪养殖实现了精细化管理,发生了四个显著变化:一是精。

6.申论简单模板

万能八条 一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。

不论 考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。 分析材料的时候要问自己五个问题: 1.材料反映的主要问题是什么, 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么, 4.问题的根源是什么, 5.对策是什么。

二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。

第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句, 1.首尾句原则 2.关联词原则 l3。常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验 教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析 ,强调,指出,认为。

第二步:概括段落大意。 一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在 整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。

特别要注意的是典型现 象,事例和图表。 第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。

横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如 积极消极方面,成绩和问题等等。

纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这 也是以后命题的趋势。

第四步:概括主要内容 首先要注意给自己设定的身份。 主旨突出,应用万能模式。

八股模式。P21 三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。

7.申论作文怎么写

申论写作得高分的五大拟题秘诀:1.给定文体,扬长避短 2.善于补题,以小见大3.语言有力,匠心独运4.提出问题,引人深思5.独具匠心,别开生面申论方面,多多关心国家热点问题,学会换位思考.以一个国家公务员的立场和角度去想问题.一定要动笔写,按照考试的时间要求去实战,光想是没有用的.写完之后,反过来再看,再修改完善,争取新的灵感和思路.找几天时间,完全按照考试的时间要求去模拟考试,及时发现问题,比如做题目,思考太久,等等,及时发现问题,解决问题,提高自己的考试作战能力.与一些志同道合的同学结盟,经常组织热点问题讨论,通过思想的碰撞,激发、开拓、完善你的思路,提高你的思维能力,这对于申论、和将来的面试会有非常大的帮助.申论主要分为贯彻执行、归纳概括、申发论述等几个方面.。

8.申论作文怎么写

一、“三步走”写开头写作思路:引申材料+过渡分析+引出总论点同学们在写开头的过程中往往存在“脱离主题、观点不明、逻辑不清”等问题,非常影响阅卷老师对文章的初印象,因此,广大考生要利用“三步走”写清开头。

其中,第一步“引申材料”写作核心在于“开门见山,体现主题”,考生可以以“概括问题/概括好现象/引用名言/概括主题相关内涵”等方面出发来引申材料内容;第二步围绕材料内容简单过渡分析一下即可,可以分析影响或者原因,篇幅一到两句话即可;第三步利用总结词引出总论点,这一步写在开头尾句,让阅卷人一眼看清文章核心观点。综上所述,以“三步走”写开头往往能做到“主题鲜明、逻辑清晰、观点明确”,以此在开头便获得出题人的青睐。

二、“四步走”写分论点写作思路:首句提出分论点+解释过渡+分析论证分论点+总结回扣分论点分论点在写作时一般要求要做到“观点明确、逻辑清晰、论证充分有效”等,所以我们为迎合阅卷人判卷标准,建议大家采用“四步走”行文,往往能在短时间内抓住阅卷人眼球。其中,第一步比较简单,在分论点首句抄写分论点即可;第二步解释过渡是“锦上添花”的作用,不是必须写作内容考生可灵活把握,主要写法是“解释分论点中关键词或凸显分论点的重要性”;第三步为分论点写作过程中的重点,也是篇幅较多的部分,在分析论证分论点过程中我们建议考生可采用“例证法和理证法”两种写法充分论证分论点;第四步意在首尾呼应,再重申一下分论点,在写作过程中切忌简单抄写分论点句子,建议考生做到“同义但不同表述”作为回扣内容。

综上所述,分论点论证整体做到“总分总”结构,言之有物,逻辑清晰即可。三、“三步走”写结尾写作思路:个性化表述+总结全文+升华主题结尾写作过程中一般篇幅不需过长,100字左右即可,所以结尾的写作内容没有太多硬性要求,我们建议采用“三步走”方式收尾即可。

其中,第一步在写作时可以“解释主题词/引用名言/时代背景”等内容铺垫一下;第二步重申一下文章的总分论点;第三步升华主题,拔高文章立意即可。

申论小作文范文模板

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