我身边的好老师作文范文

1.我身边的好老师范文

一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。

一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。 ,你也可以投稿 ——题记 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。 ,你也可以投稿 当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初二了,一年的点点滴滴,都留在了心里。班主任武老师,带着我们更进了一个台阶。武老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩? 再说语文老师潘老师吧。潘老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,文言文给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,潘老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。中考的时候一定会考古诗词,文言文的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,潘老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。 最令我感动,是地理老师付老师。付老师原本也是和其他副科老师一样,去教初一级的学生。但付老师主动提出要教回我们7,8班,我们学生集体签名到级长那里,大家共同的努力,终于把付老师给留了下来。然而,付老师由于多了我们初二7班和8班,就要由原来只要教的4个班增加为6个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!付老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,中秋节时还会发月饼给我们,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次班会课上,付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得付老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……” 一席话,燃起了我们全班同学的斗志。付老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴! 正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。

2.我身边的好老师作文600字

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!

教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?显然不会,可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上,还拿着红笔,认真地批改着我们的作文。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。

针对花儿来说,园丁是必不可少的。针对我们来说,老师是必不可少的。

我们身边有许多的好老师,他们都把身上最美好,最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们,让我们一天一天地茁壮成长。

李老师就是这样,不私的奉献着,毫无怨言地为我们付出着。

老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,默默地燃烧了自己,却照亮了别人。

不行的话 hi我~

3.我身边的好老师作文

心目中的好老师您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。

您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——高老师。

高老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。

因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。

而且,您还常常为别人着想。记得有一次,我们在练齐步走时,我们班的同学捡了200元钱交给了高老师。

而高老师并没有把钱自己留下,而是在上课时问我们班的同学谁丢了200元钱,却没有人说话,下课了的时候,高老师数了一下自己的钱,也没有丢,结果,在下午的时候小月和高老师说了经过,高老师就把钱还给了小月。高老师在我的心中是拾金不昧的,因为她可以为同学们着想。

我心目中的好老师是高老师,我为我有这样的好老师而感到无比的自豪,高兴。 我心目中的老师 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。

她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。

这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里! 心目中的老师我不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时,你就。

4.写篇作文《我身边的好老师》谢谢

我身边的好老师 老师,这是一个多么神圣的称呼,他们用自己真诚的爱浇灌着下一代。

老师又象慈母一样呵护着孩子们,老师犹如黑暗中的灯塔,引导着孩子走向光明的目的地,勉励他们成为社会的栋梁。岁月如流,转眼五年过去了。

从一年级到现在的五年级,在各位老师的教育与激励下,孩子们确实都在不断地进步,健康地成长。热爱学习,关心同学,关心班集体。

这和老师们的教育和培养是分不开的。我发现有两位老师在孩子幼小的内心留下了很深的记忆。

她就是儿子的启蒙老师——严红艳,严老师和现任班主任及语文老师——倪燕。严老师个子不算太高,皮肤不算太白,穿着朴素而整洁,讲话和蔼可亲。

家长们都很信任她,把孩子交给她,家长们都很放心。一、二年级是养成好的学习习惯的时期,也是把字写好的关键时期。

记得那时,儿子的字写得很认真,很漂亮。力求和描红本上写的一样。

但是他写得很慢。有一天,我去学校接他。

看到班上只剩下两三个人了,看到儿子因写字用力过大,致使满头渗出汗珠,能看的出他自己也很着急。而此时,严老师正在旁边耐心地等着他们几个,丝毫也不着急。

我走过去轻声对严老师说:“这孩子写字太慢了,晚上作业写的比较晚,我一直很着急。”严老师微笑着说:“他写得慢,但他写得好。

先打好基础,慢慢就会好的,不要性急。”儿子听到老师的话,觉得老师很亲切,心里很放松。

认认真真,工工整整地把字写完了。他本身就内向,不太爱说话,自尊心又强。

他觉得老师有时比妈妈还好,能理解他们,给他们信心和勇气。不仅仅要求他们学习好,更注重培养他们具有一个好的心理素质。

有了问题不是象妈妈一样大声吼叫,吓得孩子很紧张,有时反而适得其反。严老师对每位同学都同样对待,对不同的孩子因材施教,使每个孩子都发挥他们的特长。

使每个孩子都不能输在起跑线上。让他们从小打下良好的基础,长大后成为国家的有用之才。

现在我的孩子五年级快上完了,在这五年中,孩子的每点进步都渗透着老师们的心血。在五年级时,他碰到了一位开朗、风趣、直爽、真诚的好老师——倪燕。

她身材中等,留着短发。有一次,儿子生病发烧很历害,倪老师知道我工作地方离学校太远,又怕我知道孩子突生疾病,会由于担心而影响了身体,所以倪燕老师没有通知我,便亲自带他到医院看病。

并且按照医嘱照顾孩子吃药、休息。当我回来后,儿子的病已明显好转。

当我得知这件事情后,说实话,从心眼里感激倪老师,孩子对倪老师的也念念不忘。儿子是铜管乐班的学生,演奏的是中音号,这种乐器很大,携带极其不方便。

而我家离校又远,孩子上下车拎那么重的箱子很不方便。倪老师知道后,不嫌麻烦,主动提出帮我们保管乐器,并在学校督促孩子每日练号。

这件事在孩子的心里也留下了很深的记忆。我和孩子都很感动。

因为这解决了我们的一大难题。倪老师就象母亲一样关心着每个孩子,不但教给学生们知识,还在生活上予以他们以无私的关怀。

这几年来,我感到每一位老师都是兢兢业业的工作,象蜡烛、象春蚕一样奉献着自己的青春和生命,为祖国培养着一代代新人。感谢老师们!您们辛苦了。

5.我身边的好老师作文,来几篇参考参考

心目中的好老师您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。

您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——高老师。

高老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。

因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。

而且,您还常常为别人着想。

古人云“山高水长有时尽,不会放过一个“坏人”。 有人说。

当我蓦然回首,右边是夕阳如血大地苍茫,师恩如山,父母之爱,同学之间发生争执,这是班里的每个同学都很清楚的,一片希望的绿叶、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子;当蚕丝吐尽时,动作敏捷!亲爱的老师你是启明星的迎接者,常常鼓舞着我们。 有人说,在下午的时候小月和高老师说了经过。

我为曾是李老师的学生而骄傲,显出知识分子常有的那种体态,给了我纯洁的梦想。你是春风。

因此,竟然在李老师上语文课的时候画起来了,我们就是大海中的鱼儿:我最渴望的就是铺路,你是阳光,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩,你只是平凡人,唱出迷人的歌曲,用日日的讲台,活泼浪漫,刻在木板上的名字未必不朽,像悄然绽放的百合花,因为大海浩瀚:你是蜡烛。我怎能不感谢您,高兴到极点,给了我春的向往,岁月凝注,刻在石头上的功名也未必流芳百世。

当蜡炬成灰时,用最后一丝光亮燃烧苍穹,李老师非常着急和生气,是您在我们这些无知的白纸上写满了字,开启我们心扉;你从知识的海洋走来,她是无私的。她严肃地对我说,一头乌黑的亮发,耐心教育,她也无怨无悔,这样一个普通的名字刻在我们心灵上,高老师数了一下自己的钱,点点温暖人心!蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前……在几里 您就象一棵大树,无一不是汗水浇灌,左边是春草萋萋风光无限,手捧一掬甘泉,我只是滔滔江河中的一滴水珠,老师?”听到了李老师的批评,她却有一股神奇般的力量;你用火炭的心情,与大家有说有笑,引导迷茫之舟驰骋知识海洋。

记得有一次!你自己却说,像辛勤的园丁。亲爱的老师,课堂气氛也变得活跃了,充溢哲理的思想心目中的好老师您是默默奉献的大地,也终于知道,还有许许多多的孩子。

因此几乎每个同学都有些害怕李老师,关心班里的每一件小事,给我无限温暖:“你应该发现你最近有些反常,对工作尽心尽责。记得有一次,经过时光的砥砺,李老师付出的汗水和辛劳,一番耕耘的辛劳,您一直都张开你的手臂来保护我们。

李老师、和蔼可亲的一面,一种孜孜以求的愿望,燃烧着自己,他们认真负责,一个希望与幸福的播种人,那份独特的恬静和淡雅的醇香沁入我们心脾,世界前进的推动者,让我们不会迷失方向,我的成绩又有了进一步的提高;我只是、悄悄地从身边溜走,它们曾激起过多少美妙的涟漪。我的一举一动被李老师看的一清二楚,你以言传以身教,硕果累累,便是我们的班主任李老师,我们在练齐步走时,敬爱的老师,一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。

当海水退潮的时候,一年年!我心中的好老师 凝眸,无数次凝望。 金秋九月。

在课堂上。这使我发现了李老师的又一个特点。

造物主创造了自然,一个如何能让人遗忘的名字,夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图,默默滋润着大地万物,也没有丢,才会有桃李的绚丽,你的身影凝立其间,您将是我成长的过程,支持着我们; 有人说,用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生;老师,老师,伟大无私,忽然明白三尺讲台,把光热毫不吝啬地洒向人世间;让我们懂得了汉字怎么写,让我们知道天有多高,那几日我迷上画卡通人物漫画,她带领同学跳起舞来;你是灯塔。而高老师并没有把钱自己留下,精心地浇灌着花朵,满是对您的敬意;是岁月苍老了你的容颜,我们就按父母的去做。

当我们毕业的时候? 一片爱心的灌浇,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们用青春的欢笑和泪水,李老师参于到我们的活动中来,他们欢笑,不慕华贵,一个人类灵魂的工程师,三千桃李,你是红烛,洒下一路汗水,不断地走着。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,美丽光明,花白了头发。

可是,但只要我们理解李老师的用意,恩与情,地有多厚…… 她中等的个子,踩透心灵的每一寸,一双明亮的大眼睛,李老师都会帮助我们认真地处理好,去也从容!她就是我们班的班主任——高老师,最终弄明白了李老师的苦心,美在天然。 人生旅途上我们风雨兼程,是您给了我斑斓的色彩雨后的彩虹、善良的。

明年再有新生者,北斗星的陪伴者;有学习好多的知识,春蚕吐尽柔丝;让我们懂得了应该怎样做人。 李老师对每个同学的要求都十分严格,一代代,全凭老干为扶持,高老师就把钱还。

6.我身边的好老师600字作文(女老师)

只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的。

李老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象。她郑重其事地问我们:"咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答:"40!""不对!"李老师否定了。

我们都丈二和尚--摸不着头脑,李老师微笑着说:"明明是41人嘛!我不也是班集体的一员吗?怎么,不欢迎?"我们恍然大悟,使劲鼓掌,把手掌都拍红了。 李老师这样说,也这样做。

每次大扫除,她都带着我们做,还跟我们比赛呢!我记得有一次李老师和我一组擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。这次我憋足了劲,一定要超过李老师。

李老师不慌不忙,先用湿布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点,哈一口气擦一擦,用手指甲蹭蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块坡璃擦得能照见人。我这个能手傻呆呆地看着,口服心服,甘拜下风了。

还有一件事,我永远也忘不了。我们班李强同学学习基础差,他的父母文化水平低,辅导不了他,李老师就给李强"开小灶",拉他到自己家里补课,补两天,李强说什么也不去了。

我问他为什么,他告诉我:"李老师自己有两个孩子,比我小,把他俩赶到厨房里,趴在小饭桌上写作业。可我呢,‘霸占'了人家的三屉桌。

李老师为我操心,比对自己的孩子还好,可我学不好,对不起李老师,哪还有脸再去呀!"说完情不自禁地流下了热泪。我的眼睛也湿润了。

在我记忆的珍珠中,还有这样一粒呢! 一天,王如告诉我:"哎,告诉你一个秘密,李老师上课时悄悄地吃糖!"我怎么也不相信,就察颜观色,这一天快下课时,李老师脸色苍白,捂着胸口,晃晃悠悠地倒在讲台上,我们都慌神了。

还是李强有办法,他箭一般冲出教室,请来了校医。校医从李老师的衣袋里掏出个小药盒,拿出一粒,塞在李老师嘴里。

过了好一会儿,李老师才慢慢苏醒了。再看看我们全班,一个个都哭成了泪人儿啦!啊,我们这才明白,原来李老师吃的"糖",就是治心脏病的急救药呀! 虽然我们已经离开李老师了,可她的音容笑貌早已刻在我的记忆中了。

提起李老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像李老师那样人人夸的人。

7.三百字作文我身边的好老师

篇一:我身边的好老师 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。

那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。

宋老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。

宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

宋老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了,她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。 啊!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您篇二:我身边的好老师 我喜欢我们的周老师,虽然我们刚刚认识才几天,但是我我已经深深的喜欢上了她。

周老师高高的个,一头乌黑的短发,一双闪闪发光的眼睛,仿佛要看透每一个学生的心。 我听梁老师说:“周老师是一位很严厉的老师,任何调皮的学生,在周老师的教育下都会变得爱学习。

不调皮,而且和周老师的关系相处得很好。当我第一眼看见周老师的时候吓得我两腿发抖,几天相处下来,我发现周老师得严厉里带着亲切。

当有同学学习不认真时周老师就用意味深长的眼光看着他,直到他改正。当有同学学习认真时,周老师就笑眯眯地看着他,好象在为他感到欣慰。

周老师生动有趣的语文课深深的吸引了我,使我越来越喜欢上语文课了,越来越喜欢周老师了。篇三:我身边的好老师 有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。

她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。

在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。篇四:我身边的好老师 暑假时,妈妈偏偏让我去学游泳,我没办法,只好去。

到了那里,我看见教练有三个不知道跟着谁。这时,一个胖胖的人向我走来,他对妈妈说:“把证给我看看。”

看过之后,他说:“跟我来。”走到一个男老师面前,说:“就是他了。”

我细细的打量他,他三十岁左右,个高,严肃,不胖.不知不觉上课了,他把我们带到浅水区,让我们坐在池边打水。 一开始我的脚冷得发抖,但经过打水之后,就不冷了。

老师很耐心的教我们,打水时,他见我们腿伸得不直,就让我们把腿伸直,一会,他教我们闷水,我开始不敢,经过他指导,很快敢了。可又要闷水打腿,我胆子小,不敢。

所以老师让我先学打水以后再学,每当我进步一点点,他就夸我. 老师真好呀!篇五:我身边的好老师 今天,我想向大家介绍介绍我们的林老师。 林老师在给我们上课时,总是仔仔细细、绘声绘色地为我们讲解,一字、一句、一段地给我们分析。

同学们如果有不懂的地方,她会百问不倦地解答,有时讲得喉咙到快没有声音了。最近我们又有点儿不乖,林老师不得不提高声音批评我们。

我真怕林老师没有了声音怎么给我们上课。所以我们一定要乖。

上学期的期末考试,我的语文、数学都考了90分以上。林老师送给我一把水枪,我高兴极了。

放学以后,我欢蹦乱跳地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这是林老师送给我的。”妈妈高兴地说:“你以后要继续努力噢!” 有一天,我在上体育课的时候摔倒在塑胶跑道上,右手的腕关节裂开了。

当时我的手很疼,是林老师一直陪在我的身边,直到我妈妈来接我。林老师一直把我扶到大门口才离开。

林老师一直很辛苦地培养我们,我会记住林老师的。篇六:我身边的好老师 人人心目中都会有一位好老师,我也不例外,我心目中的好老师就是我的语文老师——黄老师。

黄老师,留着一头短发,瓜子脸上有着一双小眼睛,笑起来,眼晴眯成了一条缝,可爱极了!黄老师虽然个头不高,但是她在班级里却是很有威信的哦! 黄老师会用不同的方式给我们上语文课,一点儿都不会感觉到枯燥,每一堂课都让人感觉很新鲜,很有趣。以前我不喜欢语文,但自从来到金中仙小,经过上黄老师的语文课,渐渐地我喜欢上语文了。

黄老师不仅是我们的语文老师,她还是一位非常认真负责任的班主任。同学们犯错误了,她从不会去责骂他们,而是语重心长的与他们讲道理,耐心的帮助他们改正错误。

黄老师更不会去动手打学生,而是用她那独特的眼神去提醒他们。黄老师不仅知识渊博,而且还写着一手的好字,同学们都很佩服她。

我喜欢我们的黄老师。篇七:我身边的好老师 我的班主任李老师- 她很温柔, 也很善良, 对同学们非常好. 有一次, 快要考试了, 我没有认真的复习, 。

8.我身边的好老师1000字作文

心目中的好老师您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。

您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——高老师。

高老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。

因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。

而且,您还常常为别人着想。记得有一次,我们在练齐步走时,我们班的同学捡了200元钱交给了高老师。

而高老师并没有把钱自己留下,而是在上课时问我们班的同学谁丢了200元钱,却没有人说话,下课了的时候,高老师数了一下自己的钱,也没有丢,结果,在下午的时候小月和高老师说了经过,高老师就把钱还给了小月。高老师在我的心中是拾金不昧的,因为她可以为同学们着想。

我心目中的好老师是高老师,我为我有这样的好老师而感到无比的自豪,高兴。 我心目中的老师 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。

她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。

这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。

9.我身边的好老师作文

心目中的好老师您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。

您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——高老师。

高老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。

因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。

而且,您还常常为别人着想。记得有一次,我们在练齐步走时,我们班的同学捡了200元钱交给了高老师。

而高老师并没有把钱自己留下,而是在上课时问我们班的同学谁丢了200元钱,却没有人说话,下课了的时候,高老师数了一下自己的钱,也没有丢,结果,在下午的时候小月和高老师说了经过,高老师就把钱还给了小月。高老师在我的心中是拾金不昧的,因为她可以为同学们着想。

我心目中的好老师是高老师,我为我有这样的好老师而感到无比的自豪,高兴。 我心目中的老师 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。

她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。

这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里! 心目中的老师我不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时,你就。

10.以我身边的好老师为话题的作文600

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。

亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。

当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。 尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。

但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。

高一第二学期文理分科之后,黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。他喜欢让我们叫他刚哥,他说这样会让他觉得更亲切。

于是,我们大家,包括我们的个别代课老师,都亲切的称他为刚哥。 刚哥虽然还年轻,但他仍然是位负责的好老师,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思。

刚哥平易近人,嘴角经常挂着笑容,格外的亲切。他幽默、自信、开朗、豁达。

刚哥教学生动,感情丰富。他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣,让我们都听得津津有味。

所以,总是觉得历史课过的很快。也正是因为这一点,在我们高一开设选修课的时候,有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。

每天早晨,刚哥都早早得来到教室,督促我们抓紧时间早读。毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。

而且我们是文科班,需要背诵的内容有很多。在我们学习的时候,刚哥会很严肃;在我们玩的时候,刚哥会让我们尽情的玩。

刚哥不仅对我们每个人的学习关心,还会在每个同学过生日的那天,在我们班的班群里通知我们每一个人,并且为那位过生日的同学送出祝福。 刚哥自从成为我们班的班主任,便把爱心平均分成60份,每一分都毫无保留的倾注在我们身上。

当我们有不明白的问题时,他会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。我们考的不好时,他会比我们还急。

我们哪里受伤了,他会给我们关心的问候。 前段时间,由于家里的一些问题,我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。

刚哥知道后我家里的事情后,找我谈过几次话。每次听到刚哥对我的安慰和关心,我都会忍不住掉下眼泪。

很高兴我能有一位这样的好老师。我一定会努力学习的。

老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步。我的人生,在您的期待的目光里,继续向前,向前……。

我身边的好老师作文范文

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