2017广东中职高考作文范文(作文《道德对中职生的重要》)

1.作文《道德对中职生的重要》

道德对中职生的重要 中职毕业生受青睐 其原因主要在于中职毕业生可塑性大,涉世不深,敬业精神较强,能对所学专业随时应用于实践。

中职生就业渠道多 目前,中职教育机构为配合用工形势市场化,而努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质,以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助。 中职生升学创业选择机会更多 广东省中职毕业生的出路十分宽广而畅顺,除就业外,也可参加普通高考、成人高考上大学继续深造,更可参加专为中职升高职设置的“3+专业证书”高考,进入高等职业技术学院学习,据统计,广东省中职学校每年约有20%应届毕业生参加各类升学考试,连续3年升学通过率达95%以上。

一技之长敲开就业门 对未能及时升学的初、高中毕业生而言,掌握一门紧俏的专业技能,“尽快实现就业”,是家长们的首要选择。然而,仅凭初、高中学历已不能适应用人单位的需要。

中职教育既是对学生所掌握的文化基础知识进行筛选整合巩固的过程,也是将其所学知识运用于技术实践的过程,更是对其进行思想品德、社会交流、独立生存和自我发展等能力方面进行塑造的过程。近几年来,广东职校的毕业生在就业市场上一直很抢手,平均就业率超过95%,职校生在毕业前就被预定。

以前招聘单位常常打出“只限大专以上学历”或“只限本科以上学历”的招聘启事,如今多为“中职毕业生优先”等条件。

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2.阅读下面材料,根据要求写作文去年

换位 “子承父业”、“子遵父教”。

这些观念是我们中华传统文化的一部分,它们都包含了父辈应该教育子辈,子辈应向父辈学习的思想。

然而,在当今信息技术发展迅速的社会里,子辈接受的知识、观念、思想等方面的更新要比父辈快捷。 因此,一种新型的文化反哺现象出现了。

两代人之间教育者与被教育者的角色经常发生转换。 子辈文化与父辈文化的大致区别是,子辈文化是一种新型的文化,包含了先进的科学知识、开放的消费理念以及冒险的生活方式等;而父辈文化则是一种经过长期生活获得并传承下来的经验。

它们之间存在着巨大的差异从而会引发争端,因而,子辈文化去反哺父辈文化是存在阻碍的。除非,子辈文化使父辈感到其十足的优越性。

例如,一个热血的青年,他拥有无数新型的思想观念,如超前消费观、奋斗创业观,这些思想驱使他进行贷款消费,奋斗创业。 然而,这些行为可能与其父母的务实工作、求稳求安的思想格格不入。

父母总希望子女可以稳扎稳打地在自己的保护伞下,安稳地度过平安的一生,少经历风雨其实是大多数父母内心所期盼的。可年轻人往往逆其道而行,他们愿意离开父母,孤身到大城市去寻找机会创业。

他们想用自己的行动改变父母的观念,使父辈能接受子辈文化的反哺。 这样的例子很多,我们身边到处都有这些年轻的身影。

然而,只有当他们真正成功地寻找到创业之路之后,他们才能对其父辈产生文化反哺能力。因为,实践胜过理论,事实胜于雄辩。

反之,如果年轻一代没有找到合适的创业之路,而被迫在城市的角落艰难度日以维持生计,或者更可悲的最终只能回到父母身边。 那时候,文化反哺还能实现吗? 文化反哺是子女对父辈的文化反教育,是子女改变父母思想观念并认可自己的一种方式。

只有当子女拥有了成功的人生,才拥有了改变父母的力量。因此,我们这些拥有了无数新思想新观念的年轻人,如果不能以有效的行动来实践并证明给父辈看,那么角色转换就不能实现,文化反哺依赖的是实践的说服力。

取其精华,弃其糟粕,这是传承父辈文化的原则;同样,这也可成为文化反哺的原则。

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3.作文《我的中职生活》

有人说中职生的学习最没有压力,最清闲~~唉,可是面对中考失败而走进中职校园的学生而言又是否真的清闲呢?

我个人认为不是的,或者在我们走来的路上看到的是更多的掌声和鲜花馈赠给那些上了高中的同学,大多数人认为高中生压力的重大往往超越了中职生。是的,他们是有压力,面对着学校给予的压力、家庭给予的压力、自身以及各种外来元素给予的压力、最重要的是面对着高考的压力。他们有着目标,有着前进的方向,有一句明言――人有时就像一艘失去航标的船,不知驶向何方,生活必然黯淡无华。多么地体现了人的心声。高中生会为自己的大学梦而努力,那么中职生为什么而努力呢?

如果不是一次次的失败,那么还会不会有人选择中职生涯呢!会的!因为每个人都会有不同的爱好,可是大多数的中职生对自己的前途是一片渺茫。这样的生活多么没趣啊!

没有目标的生活是多么黯淡的。可是没有目标是否真的能清闲呢!我想没有目标的生活比有目标会更有压力,至少我是这么认为的。每天做着同样的事,上学、放学,连复习,做作业都没什么兴趣,虽然知道这是不好的,可是却提不起兴趣来。除了玩耍还是玩耍,犹如行尸走肉,空虚的生活使人懒惰。这样的生活难道就没有压力吗?青春是多么难能可贵的,这样白白的浪费了,以后回想起来真的不会遗憾吗?如果每天活得充实,有着目标,向自己的目标努力,就算失败,也会觉得甘心!

每个中职生都应该为自己负责,为将来负责,不应该因为失败而失去目标。应该为自己打照属于自己的目标,去努力。

4.职高升学考试应考万能作文

梦想的力量

——题记

如果说生命是一座巍巍的的大厦,如果说人生是一艘远航的帆船,如果说人生是一株苍茂的大树,如果说人生是一条滔滔的大江,如果说人生是一只翱翔的苍鹰,那么梦想就是那穹顶的栋梁,就是那引航的主机,就是那深扎的树根,就是那坚固的河床,就是那扇动的翅膀,没有梦想,生命的动力便荡然无存,没有梦想,生命的活力便化为乌有,没有梦想,生命的美丽便杳然而去。

我们拥有青春,拥有梦想,我们在一次次的考试失利中坚强地站起来,我们在一次次泪光中看到梦想,回首三年的高中时光,有酸有甜有苦有辣,也许人生就是一杯多味水,酸甜苦辣全都有,然而当你想要一一说出时,又发觉不知从何说起。有人说,把回忆像洋葱一样一片片剥开,总有一片让你泪流满面,对我而言,我知道那是高中的回忆。

面对高考,梦想着考上心中的大学,我们在心中编织着美好的大学梦,我们背负着父母的期望,老师的期许,我们朝着梦想的方向勇往直前,期望着金榜题名时。也许我们就像向日葵一样,大学梦就是太阳,我们一直朝着梦想的方向,有光的地方就有我们的梦想,正是梦想的力量让我们一直拼搏。

每一个夜晚,无数的莘莘学子挑灯夜读。在记忆中,高考的味道是咖啡的味道,每一次在书桌上挑灯夜读,母亲总会悄悄走进我的房间,把咖啡放在我的书桌上,然后摸着我的头对我说不要太累了,然后又悄悄离开。我总是熬夜苦读语文古诗文直至趴倒在书桌上睡着,还有那永远解不完的数学题和伴着我入眠的英语单词随着mp3反复在我耳边回旋,墙上永远是贴满记不住的数学公式和单词,最后房间的墙上满满都是粉色的便利贴,白色的墙壁此时已变成粉色的,我知道那是梦想的颜色,是温馨和幸福的,书桌上一叠叠笔记本,上面密密麻麻都是课堂重点,我印象中的高考是一串串长长的数学公式和英文字母,翻开书本,上面的第一句话永远是“世上无难事,只怕有心人”,那是老师送给我的一句话,这也成了我的座右铭,他鞭策着我不断前进战胜学习上的困难险阻。

当我在一次次模拟考试失利时,我就会看到自己的梦想,于是我总会告诉自己再努力试试看不要拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击成功之门,使之洞开一个新的天地,当我在一次次想要放弃时,我就会想起保尔·柯察金的一番话“人的生命是宝贵的,生命对于人只有一次,人的一生应该这样度过;当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,而不会因为碌碌无为而羞愧,在临终之际,它能够说:‘我的整个生命的全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’人应该赶紧充实的生活,因为以外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”是啊!我们拥有青春又拥有梦想,所以我们应该为梦想而奋斗,只有浇灌过汗水的成功之花才会越发美丽,只有淌过血的手指才能弹出世间绝唱,人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。

可是现实却是残酷的,就在高考放榜后,我听到了梦想破碎的声音,我突然想起《艋舺一句台词:“风往哪个方向吹,草就要往哪个方向倒。年轻的时候,我也曾经以为自己是风。可是最后遍体鳞伤,我才知道我们原来都只是草。”可是我微笑着去面对高考的失利,我虽然然没考上我理想中的大学,可是我踏上了去另一所学校的旅程,我在这三年里尽力的拼搏过,在我的大学梦想的历程中我挥洒过汗水,流过泪水,可是那段时光也成了我生命中最重要的回忆,也是我一生中最宝贵的财富,因为梦想的力量让我冲破困难险阻,到达成功的彼岸。梦想的力量就像是清泉,让我曾经困苦的心灵得到滋润;梦想是启明星,带领我走出迷茫的困境,指引我走向成功。梦想的力量是强大的,相信梦想,相信奇迹,让我们扬

5.请以我来到了中职学校为题写一篇作文

我的职高生活

每个人都拥有自己的空间和生活。不同环境将会有不同的生活,那拥有什么样的生活才算是充实的生活呢?我的回答是:职高生活。

我是一名职高生,我拥有我的职高生活。我自身的体会是职高生活不仅是充实,它还有另外一些别的,生活在这里,我的感受是有过快乐,有过悲伤,丰富多彩。要想让自己生活得有意义的话,就得溶入其中,就像泡沫一样,用洗衣粉溶入水中,再经过一些时间后,它就会有许多大汽泡,虽然只有很短的时间,但是快乐过啊!我的职高生活就像泡沫一样!

我们拥有花一样的年华,朝气蓬勃,充满无限生机,每一刻都是精神焕发。在三星生活,我曾经过到过自信,找到过最美的乐趣。比如参加各种活动,参加校报,加入广播站,这些东西让我不断的去索求,去寻找,去记录,在成长,这是充实的生活。生活是一种过程,它需要你去体支,虽然不是很顺利,在过程中会遇到种种困难和挫折,甚至还有失败,但那都是我的生活,我经历过,我在职高有过失败、痛苦还有快乐!这是真实的生活!

这就是我的职高生活,可以说它很平淡,也可以说它很丰富,但绝对是有意义的,有价值的!对我而言,职高生活过好了,你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味,就算是你老了,还可以去回味这些一点一滴。此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活,过好自己的每一天,因为我们不可能留住它,要用今天为明天做好准备。

我的职高生活

“既来之,则安之”这是我来到职高后对自己说的。

想当初,我在初中是何等的优秀,何等的威风,但就是因为无情的中考将我无情的拦在了重高的大门外,虽然普高的门随时为我开着,但一向自命清高的我,当时说什么也不进普高的门,于是一气之下,来到了职高。

刚到职高,给我的第一感觉就是孬!但又有什么办法呢,不来也来了,悔又有何用,既然不能在高中去深造,但在这儿学点儿技术,将来未必就会输给他们高中生。于是“既来之,则安之”就在我脑海里烙下了深刻的印记。

其实,职高并非想象中的那么孬,它一样也有五彩缤纷的时候,一样也有活力四射的明天,一样也有……在这里,我不光可以学到与普高同步的文化知识,还能学到普高学所不能学到的专业技能,在做一个合格的二十一世纪复合型人才,我比他们更进了一步,我想我的职高生活没有白过,因为将来有一天,我可以用丰富的文化素养同别人交流,可以用精湛的专业技能与别人切磋,可以用强健的体魄与别人较量,试问哪一个高中生能拥有我这样的本领?

所以,我奉劝身在职高的同门师兄弟们一句:不要因为我们身在职高而自我鄙视,相反,我们应该经一颗充满希望的心去对待生活中的每一道难题,让所有看不起我们的人刮目相看。

我相信,老天是公平的,只要我们有坚定的信念,有永不停息的勇气,战胜困难,就能成功!

6.以主动为题目的作文的范文

主题作文写作指导 阅读面材料根据要求作文毛遂自荐主推荐自脱颖;负荆请罪主承认错误终于化解矛盾;欲穷千目更层楼主追求达更高目标……啊许事情要我主些往往现新局面请结合体验主题写-篇少于800字文章要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外文体限 (连云港2010届高三第联考作文试题) 写作指导:选取适角度构思文由主自想等待等题主角度写做任何事情都要主主自我毁灭等于失败要主定能胜利等等待角度写做任何事情都要等待等待能取功要等待定能胜利结合两角度辩证思考写文章要意写要紧扣题选取并组织材料千万能套作要别作文用素材经任何处理装主筐逆境才确待失败坚持懈才能功等都说主功劳同等待题说处逆境善于等待失败要等待机东山再起等待表现坚持懈努力等选取适角度构思文重要没适角度能产合理思路思想模糊、紊乱写起想哪写哪能紧扣题考场作文角度类:事理逻辑角度社角度 、事理逻辑角度:(1)面立论面证明观点题目材料面论证:毛遂自荐主推荐自脱颖;负荆请罪主承认错误终于化解矛盾;欲穷千目更层楼主追求达更高目标……啊许事情要我主些往往现新局面再:自我推荐毛遂选择自我推销主给自创造显露才华机;平原君手门客众主要求跟随使楚凭自智勇展露锋芒受敬仰试问主创造机千百谁知道主请缨壮举 (2)反面立论等待许幸福幸福拥抱;等待许坚强梦想执著曾想牡丹等待叶落花残雄鹰等待延口残喘少等待走向黄昏经起等待啊(说苦短角度)机器需按电钮能运我血肉思想应该主启自主健康(说自本性角度即具主观能性) (3)辩证立论联系、全面、发展观点看问题于本题主与等待结合起谈论同侧重点放主朋友想获功请务必要耐等待给予手致命击说等待换万事俱备主换功东风两看似相矛盾词语实乃密创造与等待都寻求幸福与功宝剑创造与等待恰左膀右臂或缺缺少主创造沉闷缺少等待浮躁创造才奇迹真智者往往都主创造机热情等待机懂创造与等待恰杯白水索味 二、社角度:(1)习角度熟悉题材要防止流于平庸主性自觉能性指积极自觉态度意识主投入习于说主性意味着习与主参与激发强烈求知欲竞争意识并经体验要我我要使习外转变内力(结合自习举例) (2)经济角度北京市朝阳区某药店确立主服务、本工作理念短短10月取初步效药品销售额增88。

8%措施改变坐等病照发药经营模式主配合医提供药品信息;主解患者用药需求提供导医导药咨询服务;完善性化服务手段建立患者用药档案患者指导合理用药;特殊用药需求患者行便预先登记建立电联系送药门 (3)军事角度军事同面显身手战争制胜核问题何牢牢握主权力量影响胜败重要素决定战争进程及结局战争主与否冷兵器机械化战争代物质能量决定军队战斗力强弱两核要素随着信息代战争形态发巨变化信息素始显山露水继物质、能量第三起主导及核作用制胜要素信息化战场论精确打击勤补给离必要信息寸步难行情况集信息已夺取战场信息优势进夺取整作战行主权前提保障 (4)自角度即自界启示题材适合写抒情散文田野株嫩芽我视野破土淡黄芽乳白茎虽痛苦却欢欣丝丝萌发原般主--主汲取乳汁主呼吸新鲜氧气主享受温暖阳光主迎接暴雨洗礼……哦切都主都由主哦想自未步步主想必自肯主握住欢欣痛苦才泛滥猖狂星移斗转山河改色空再阴霾虽平淡却份享受虽梦圆满毕竟真真切切虽忙碌却道风景原主般美等欢欣万幸今主手痛苦何畏 范文示例:花自 花主选择吸收自身利物质供所需鲜艳姿馨香比;鸟主展翅飞翔于广袤空锤炼自意志自由翱翔飞向远世界智者要想实现梦想创造辉煌更应具种主精神主黑夜给我我黑色眼睛我却用寻找光明;主山重水复疑路转弯柳岸花明村偏僻山村孩奈何机遇临孩主站抓住并电影《都能少》扮演主角名字--魏敏芝传遍江南北主自理想嫁接高主让自实现高价值主积极向进取面临挫折与苦难坚强穷困潦倒作曲家巴赫翻看乐谱资料趁哥哥睡熟际爬屋顶月光抄曲谱;练琴彻夜眠;聆听名字演奏步行数十……没任何逼迫做相反相依命哥哥阻止着哥哥、贫困都没拦住主乐脚步主让自信念;主让给我留丰富优美音乐创作;主让充满信向……许等待着伯乐我想告诉需要间且能留辈遗憾主找伯乐更行知道惜花努力;知厌恶花努力证明自花非草花主汲取营养命延伸高处给世界美丽笑容管谁乎与否都主实现自价值机器需按纽才能启我血肉思想应该主启自主习主思考主道谦主改主挑战主健康让主花满路吧。

2017广东中职高考作文范文

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