以老实和聪明为主题的作文范文

1.作文《聪明与老实》

在社会中,“老实人”常常是被淘汰的对象,而那些机灵的会根据不同情况而改变的人却总是如鱼得水,就像雪地里的拓树和雪松,在同样的环境下,却又不一样的结局。

在21世纪,社会越来越多变,人们也越来越现实,在这个充斥着现在化气息的动感型社会中,好像已经没有了老实人可落脚的地方。人都是会改变的,身体、面貌、思想、更甚于灵魂。

在这个冲忙机遇与黑暗的社会中,人的本性更是被影响的彻底。以前要求人们要勤劳,老实,能干,耐吃苦,只要这样,他们就可以很好的生存;现在,要求人们要勤劳能干,聪明伶俐,既要忠诚,又要狡诈,具有双重人格。

在自己的利益面前要老实,在别人的利益面前要奸诈。世道的发展演变太快了,让人有些跟不上脚步。

很多老实人都被淘汰掉了,老实的本性已经是可有可无的了。最重要的狡诈,机灵,适应能力强。

有时候就算你狡诈,多变也可以,只要你能谋取利益,这个社会就能有让你立足的地方。 这又让那些老实人还有什么立足之地啊?世态炎凉,社会这个圈子已经不需要老实人了,它需要的时利益,除了利益,还是利益! 再怎么想,我都觉得我们不应该失去了六七十年代人老实厚道的本性。

那是长辈们代代传下来的做人之本,到了我们这儿却完全变了样!这让我们情何以堪啊!我们可以计量可以改变,但是本性却不可变!当然,我们也可以去改变这种愚笨的老实。老实并不是说别人让你干什么你就干什么,我想的老实就是:你可以有自己的思维,自己想怎么做就怎么做,坚持自己的观点,但前提是它是正确的。

要机灵要会处事,这是跟上时代的根本,但却不为利益处事,不为金钱处事,我做我自己,绝不做愚笨的任人摆布的老实人! 别人说诸葛亮值得人尊敬,把自己的一生奉献给了刘备父子,终于蜀国,可是,为什么我觉得他就是我思想中的愚笨的老实人呢?如果是因为被刘备的惜才感动因为忠诚因为报恩而跟随,那么我赞同,他是一个懂得回报别人,忠心,知恩图报的人。所幸,刘备也算是个明君。

可是刘备有个不争气的儿子,诸葛亮在刘备死后一直跟随在刘禅(阿斗)的身边,可是阿斗并没有管理国家的才能,果然如小名所说,只知玩乐,是个扶不起的阿斗。诸葛亮的才能我是赞同的,可是再有才能的人也会因为愚笨而被比他有心计的人推下去,就是因为一时的老实,才会落得那样的结果。

如果,他可以很狡猾,自己管理这个国家,让阿斗在旁学习,或者养其一生蜀国也不会灭亡了吧。就因为忌惮世俗人的眼光和流言蜚语,就因为他得愚忠,一个国家也就这样没了。

有时候,老实国了头也是一种错吧。我想的老实不是愚忠,不是愚孝,我想要的是能保护我爱的人、地方、国家,但却不愚笨得老实。

从诸葛亮的身上,看到了许多,我想说:追随的方法有很多种,为什么要苦了自己又苦了别人呢? 我想要做的,是和他们不同的老实人。尽管我有心机、尽管我会应变、尽管我会因为不同的环境而改变自己,但,那也只是我生存的一种方式,为自己找落脚之处的方式。

我仍然会是爱家爱国却不愚笨、愚忠、愚孝的老实人。

2.围绕老实与聪明这个话题写一篇不少于八百字的作文

在妈妈心目中,我是一个糊涂的聪明儿;在爸爸心目中,我是一个聪明的糊涂儿.就因为这“糊涂”与“聪明”,

本篇“糊涂”和“聪明”,本文作者为吴晨江,是一篇小学生作文,全文共计800字,作文仅供学习交流,严禁抄袭.

在妈妈心目中,我是一个糊涂的聪明儿;在爸爸心目中,我是一个聪明的糊涂儿.就因为这“糊涂”与“聪明”,在我的生活中,才发生了许多趣事.

玩累了,我和爸爸才从球场回家,几乎每个周末都是如此.

大概是规律吧.每次回到家,妈妈总是要冲我唠叨几句:“你真糊涂!都那么大了,还下什么棋!你看看,把考试又考砸了,好说歹说你总不听,你真糊涂!”爸爸呢,也是老一套:“这小子,还真聪明,我教他的棋艺被他掌握得差不多了,连我也快不如他了.”爸爸是棋迷,总是唱反调.虽然他的“三脚猫”不怎么样.这下爸爸成了我的“保护神”,我便理直气壮地“回敬”妈妈:“五子棋是智力游戏,有什么不好?再说现在的小孩就是好玩……”,“好动脑还差不多,”妈妈打断了我的话,对爸爸说,“这就是你的宝贝儿子,老子糊涂,儿子也糊涂……”

我连忙打哈哈:“谢谢妈妈,我虚心接受,下次改正.”同时朝爸爸做个鬼脸,爸爸、妈妈的争辩才告一段落.

“你真聪明!”:

为了“惩罚”我,妈妈硬是逼着我学枯燥无味的数学奥数,说是邻居家的孩子就学的很好.没想到妈妈这一招,竟使我在学校举行的竞赛中获了奖.

“妈妈,我获奖了!”我刚飞进家门便嚷开了.

爸爸闻声赶来,我连忙递给他我的奖品.没想到爸爸脸色晴转多云,“语文都没学好,还学奥数”

可是妈妈出来了,双手使劲往围裙上擦几下,抢过证书,看了两遍眉飞色舞地说:“你真聪明!我才给你买本书,你就学的那么好……”

“好什么!干这种事有啥前途,你真糊涂!还不如跟我学五子棋,有朝一日当个五子棋高手,冲出亚洲!”还是爸爸口才好,妈妈显得“略输文采”,我只好起紧打圆场:“你们这是怎么了?得了奖还斗什么嘴!至于嘛学奥数……”不料妈妈忽然有词了,连忙接上来:“也可以冲出亚洲……”

爸爸、妈妈还在争论.这回,我可没有主意了.听爸爸的,还是听妈妈的或者都是要听?我真的糊涂起来了.“糊涂”、“聪明”的我就是生活在这无尽的乐趣中.

3.写一篇以"愚与智"为话题的作文字数800字

人有两种,一种是头脑灵活的,史上谓之为智者。

一种是头脑简单的,史上谓之为愚者。愚与智,相反的概念,不同的为人。

寓公智叟,两着孰愚?愚非愚,愚者为人,淳朴厚道。智非智智者为人,狡猾虚伪。

生活中,也许智者多于愚者,因此社会才有前进的动力。生活中也许智者多余愚者,因此社会才有了尔女我诈。

我宁愿变成电影中的傻根,宁愿相信自己生活在一个没有智者的世界。在我的心中人人皆愚。

人人皆实。愚在勤劳能干,实在刻苦努力。

没有智者的世界是没有两面三刀的。因为,在这个社会中只有一种人---愚人。

可能这只是一个梦想。也可能不久的将来人们就会在这样的世界生存。

==================================================== “虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增何苦而不平?”从这句话中,可以看出愚公用发展的眼光来看待人力,认为事物是静止不动的,只要有坚定的意志就一定能克服困难。

但如果我是智叟,我则不会 “亡以应” 。1。

愚公不会讲究高效。高山挡路,自己去挖山本来就很傻,还让子子孙孙去吃这苦头。

其实,我个人认为,愚公应讲究科学高效的方法。它可以去研究机械,说不定能造出铲土机等更好更快的方法,既节省人力,又节省物力,还节省时间。

照本文看,如果不是作者借助神得力量来实现愚公的宏伟抱负,就凭”率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。寒暑易节,使一返焉。”

恐怕在过几千年,他们也挖不完。再说,根据地理来说,并不是”而山不加增”,而是山也在增高的。

就像他们”寒暑易节,始一返焉”根本就不可能实现。 2愚公考虑不周全,首先表现在他不为他人着想。

自然界所在的事物肯定有它的作用。比如”太行 王屋”二山,它们有调节器后,阻挡风力,山地广大,丛林茂密等许多作用。

像他那样”叩石垦壤”则是在破坏自然,而且山搬走之后,那些靠山吃饭的人,则不是没了活路?再者,山搬到渤海 隐土去了,在那会影响当地的水 气候,况且也给当地的行人带来不便。 我个人认为他完全可以选择搬家,这样既解决了交通问题,又为后代着想了,想想看,在这山沟沟里整天的挖山的子孙也不会有太大的发展,不如出去发展的好。

但是,我们中华民族还是要他这种人定胜天的精神。当我们在面对学习问题 科技问题 民族问题 国家问题中的困难时,我们就得拿出愚公这种为了克服困难,下定决心坚持不懈的奋斗精神。

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