中考用别人的作文范文

1.中考作文用别人的题材算抄袭吗,快中考了,没题材可写,想看几篇作

当然不算抄袭了,事例虽然是你从别的地方借鉴的,但是对事情的描述和感悟是你自己写的,这就是属于你自己的东西。虽然别人也可能用同样的事例,但你们的立意不同,写出来的文章自然也不同。

另外,对于中考,我今年高一,可以告诉你一点经验。中考作文主要是要求写记叙文,而且初中也是主要练记叙文,所以建议写记叙文。因为记叙文是比较好把握的一种文体。要写记叙文的话,就要提前准备一些事例,事例不是说要越经典越好,而是你写的最得心应手的,最能充分发挥的,最能表达感情的。

如果你要写一篇感人的记叙文的话,就有两种方式。一个是你选择的事例本身就很感人,不需要你去过多的渲染,就能达到令人满意的效果;另一种是依靠你的描写,去挖掘其中的感人只处,这就需要大量的细节描写。

经历了初三这么多次的月考以后,不知道你有没有发现,作文中运用了大量的修辞手法,例如比喻,还有大量的细节描写,都能得高分。

再平凡的事例,只要你能挖掘,能写出来展现给读者,就是一篇好文章。

现在可以多看看好文章,培养一下自己的情操,对写作会有好处的。不过要切记不要直接抄袭,被人的东西再好,也不能直接拿来用。

中考不远了,加油吧!祝你取得好成绩!

呼。真累,总算是打完了这么多字。可能是才经历过中考吧,所以挺关心马上要中考的人了,希望能对你有帮助

2.初中写人的满分作文600字

那时,那一抹背影

有许多人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。

还记得,曾经关爱我们的那个人,温暖我们的那些事,愉悦我们的那道景,感受的那份情——那眼神,那微笑,那陪伴,那鼓励。都定格在心灵深处。

从心灵盒中拿出那抹令人辛酸的背影。那抹背影是家中国王——父亲的。不经意间的看见坐在写字桌边写写画画的父亲背变驮了,虽然头上没有白发,可就在那一瞬间忽然觉得父亲身上的担子快要把他压得气喘吁吁了。

我印象中的父亲很酷是我们依靠的大树。他曾是一名军人,退伍后的他学了一身本领做事干净利落。,任何事好像到他手里都不是事。对于我们合理的要求他总是会满足。印象中的父亲是个多面人物。是教育家,懂得尊重我们,让我们帮忙时会说“请帮我”。当我们叛逆时,他不会恶言相告,更不会拳脚相加。他会将我们我们的所作所为重演一遍,看完之后我们不用父亲说就知道自己拿错了,也不会再犯类似的错误了。

岁月匆匆,印象中的父亲在与时间老人交涉中变了些,他有些惧怕时间老人了,他怕我们长大了就飞走了。他说“虽说我们走后她还有我们母亲的陪伴,爷爷对他的关爱,可总会觉得少了些什么,一种说不出的感觉!”知道发现父亲的背有了些弧度才发现时间老人的无情!那一抹有弧度的身影然我意识到父亲在逐渐的老去,而我们在慢慢地长大,是该帮忙承担一些责任了!

那时,那一抹身影让我发觉自已已然长大;那时,那一抹身影让我心疼;那时,那一抹身影永刻心中!

3.用别人的角度写自己的作文

不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的――贝尔奈。

――题记

宽容是一种美德,但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢?我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。

当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为别人着想,然而只有我们做到这些的时候,我们才能够更多的理解别人,宽容别人。在生活中,要学会换位思考,当与同学发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候,我们会发现原来生活其实很美好,每一天的心情都是很好的。

“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特” 这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存,还是死亡,这是一个问题”深刻至极。

读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。

同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。

同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。

你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。

学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!

只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。

如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

1+1=? 不同的人会有不同的计算方式,而得出的结论、答案也有所不同,数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说:“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了,数学家是实事求是,那是科学来不得半点虚假;作家喜欢在原来的故事上进行加工,夸大事实,

笔下生辉;哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在,所以归零。 设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=?的话题时,相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据,可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题,因为位置的不同,就会产生不同的看法,看法不同就会得出结果的差异。放眼整个社会也是一样,一件事因为处理的人不同,那么使用的方式也可能有差异,得出来的结果也许更有差别。

换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。 请学会,换位思考 !

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